Pidä aina yksi hätävalhe taskussa valmiina vedettäväksi tiukan paikan tullen. Opettele se niin hyvin että osaat vaikka tavata sen takaperin. Älä anna äkkitilanteiden ja vaativien anovien katseiden hämmentää sinua, opettele sanomaan ei. Älä myönnä, ettei sinulla ole huomiseksi suunnitelmia, ole olevasi menossa hammaslääkäriin, hautaustoimistoon, sairaalaan, kokoukseen, poliisiasemalle, terapeutille, ihan minne vaan. Älä ikinä myönnä kalenterisi olevan tyhjä. Opettele valehtelemaan, opettele sanomaan ei käy.
Hätääntynee näköinen äiti poukkoilee käytävässä koulupäivän päätteeksi käyden huomiotaherättävän lyhyitä keskusteluita vuorotellen kaikkien luokkalaisten äitien kanssa. Huomaan tilanteen, en kuule mistä on kyse ja sitten on minun vuoroni.
-Onko huomenna kiire?
-No ei mitään erikoista.
-Voi miten hyvä!
-Aha, miten niin, mikä nyt on sitten huomenna?
-Lupasin lähteä valvojaksi kouluretkelle, mutta en pääse ja minun pitää äkkiä löytää joku joka pääsee lähtemään. Pääsetkö huomenna valvojaksi luokan mukaan retkelle?
-No, mutta kun...
Piinaavan kysyvä, läpiporautuva katse silmissään hän tuijottaa ja odottaa vastausta.
-Pääsetkö?
-Niin no ei minulla ole muitakaan suunnitelmia..
-Hyvä juttu, bussi lähtee 9.30 ja tulee kahdelta takaisin. Kiitos Miia!
Muistiin palautuu kuvanauhalta viime kerta kun olin valvojana luokan mukana hevostallilla. Kuinka päätin, etten ikinä enää lähde kouluretkelle. Ei ikinä enää.
Bussi lähti tänään 9.30. Sitä ennen opettaja jakoi luokan ryhmiin, ja jokaiselle ryhmälle nimettiin valvoja. Jakaminen tapahtui niin, että Max sai valita itselleen neljä kaveria ja siitä ryhmästä tuli Mrs. Mian ryhmä. Voi kiitti! Sain siis luokan viisi villeintä poikaa, keiden korvaparit ei osoittautuneet kovinkaan vastaanottavaisiksi. Bussi pöristeli battuta ostariin tutkimaan tutkimusmatkailijoita ja siellä valvojille työnnettiin käteen kirjekuoret, missä oli tehtäviä ostarista etsittäväksi ja off you go. Pikkuisen stressin sain aikaiseksi kaitsiessani villiä viisikkoa, ettenkö hukkaisi yhtään ja ettäkö saataisiin vielä tehtävät tehdyksi. Pientä tuskaa tuotti myös se, etten ymmärtänyt ihan kaikkia lontoonkielisiä tehtävänantoja ja kysymyksiä. Harmittaa, etten laskenut kuinka monta kertaa mielessä kävi ajatus, että miksi mää oon tällä retkellä mukana, oi miksi ja että ikinä en enää...

tässä neljä iloista tutkimusmatkailijaa tutkii hassuja peilejä, yhden matkailijan ollessa jossakin "melkein hukassa", kuitenkin "jossakin ihan lähellä varmaan, ehkä.."
Koko spektaakkeli huipentui puistoon. Kolme luokallista kakkosluokkalaisia, eli 3x25 6-vuotiasta päästettiin kirmaamaan puiston leikkikentälle ja nurmelle. Siinä katosi viimeinenkin taju siitä missä ne rouva Mian ryhmäläiset pojat viilettää. Ketään en kuitenkaan hukannut ja oli siellä ihan kivaakin, hetkittäin ainakin ja viimeistään koko luokan raikuva etukäteen opeteltu yhteishuuto
"thank you mrs Mia for coming with us, we had wonderful time!"
sai minut tuntemaan itseni ihan hyväksi valvojaksi.
(Ens kerralla on kyllä jonkun muun vuoro...)